VR时代的智慧课堂，让教师轻松教、学生快乐学
在智能科技的推动下，传统教育体系同样有着不断与时俱进的迫切需求。如何使课堂教学与应用实践建立更为紧密的联系？快速迭代、高频互动、及时反馈，无疑成为教育产业创新的不二法门。通过VR技术应用，我们看到枯燥乏味的课本式教学，已经进化为知识与应用相融合的体验。
近日，为教育公平谋新局，教育部出台了“三个课堂”政策。人工智能（AI）、虚拟现实（VR）等技术，因AR/VR具有沉浸性、多感官、仿真等优势再次被教育部“点名”。AR/VR沉浸式教学有助于提升学生实操能力，更加具象的理解和记忆抽象知识点。注重实验过程的科学性，实验操作的交互性，实验现象和结果的仿真性，保证实验数据的严谨性。过去仅仅停留在书本的知识变得触手可及，单向的知识输出如今已变成多向的智慧互动。
实操是学好实践技能课程的关键，缺少了这个重要环节就犹如“纸上谈兵”，无法深刻理解所学的理论知识。
然而，一些设备成本较高、后续维护又比较复杂的实践活动，尤其是一些无法与企业展开大规模实践合作的专业，只在实验室或实训基地进行实践活动，不仅很难兼顾每个学生的学习需求，更容易发生设备与企业发展脱轨的情形。
如今，以VR技术为代表的前沿科技融入传统教育，在打破了师生之间固化的授课模式后，更是颠覆了学习与实践二者之间的壁垒。
对于教师而言，VR教育具备以下优势：辅助课堂教学、创新教学模式、 推动教育研究水平提升
对于学生而言，则是提高学习兴趣、增进对知识点的理解、增强对学习的主动性
比如，大到宇宙天体，小至原子粒子，学生都可以进入这些物体的内部进行观察。一些需要几十年甚至上百年才能观察的变化过程，通过虚拟现实技术，可以在很短的时间内呈现给学生观察。
VR教育具有零危险、低运营成本（消耗性&维护性）、客观评判、对场地无要求、容易操作、系统化指导、高效的特点。大可应用于危险系数高、操作困难的实践项目。
比如科学实验，进行虚拟操作，将不同的操作后果进行虚拟投射，即便学生操作不当，也不会受到人身伤害。同时加深学生的印象，避免在日后再次犯错。
再如航海教学就利用虚拟现实仿真技术，设计船舶操纵和船舶避碰两个模块，实现了不同船况、不同海况下的避碰练习，为学生航海实践学习提供了便利条件。
●时间优势：
打破传统培训时间的限制，实现实时体验。
● 空间优势：
打破传统培训空间的束缚，进入虚拟空间任意交互。
●成本优势：
很大程度减低实验设备要求，及实验的所耗成本。
●体验优势：
沉浸式交互体验与亲身动手实践能达到最好的培训效果。
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